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CURSOS CALENDARIO B

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GESTIÒN ACADEMICA CALENDARIO B

EMPRENDIMIENTO 5-1
Martin (PROFESOR CALENDARIO B [1]) Gonzalez
CURSOS CALENDARIO B

EMPRENDIMIENTO 5-1

EMPRENDIMIENTO 4-1
Martin (PROFESOR CALENDARIO B [1]) Gonzalez
CURSOS CALENDARIO B

EMPRENDIMIENTO 4-1

EMPRENDIMIENTO 3-1
Martin (PROFESOR CALENDARIO B [1]) Gonzalez
CURSOS CALENDARIO B

EMPRENDIMIENTO 3-1

EMPRENDIMIENTO 2-1
Martin (PROFESOR CALENDARIO B [1]) Gonzalez
CURSOS CALENDARIO B

EMPRENDIMIENTO 2-1

ESTADÍSTICA 5-1
CURSOS CALENDARIO B

ESTADÍSTICA 5-1

COORDINACIÓN ACADEMICA-CALENDARIO B
Docente Grado 5 Docente (Calendario A)COORDINACIÓN ACADÉMICA GARANTE DEL POCESO: LIC.OPHIROPHIR VICTORIA
CURSOS CALENDARIO B

COORDINACIÓN ACADEMICA-CALENDARIO B

CÁTEDRA DE PAZ 1-1
Olga (PROFESOR CALENDARIO B [1]) Segura
CURSOS CALENDARIO B

CÁTEDRA DE PAZ 1-1

CÁTEDRA DE PAZ 2-1
Zandra (PROFESOR CALENDARIO B [1]) Ospina
CURSOS CALENDARIO B

CÁTEDRA DE PAZ 2-1

CÁTEDRA DE PAZ 3-1
Zandra (PROFESOR CALENDARIO B [1]) Ospina
CURSOS CALENDARIO B

CÁTEDRA DE PAZ 3-1

CÁTEDRA DE PAZ 4-1
Julieth MedinaMelissa Saavedra
CURSOS CALENDARIO B

CÁTEDRA DE PAZ 4-1

CÁTEDRA DE PAZ 5-1
Julieth MedinaMelissa Saavedra
CURSOS CALENDARIO B

CÁTEDRA DE PAZ 5-1

CÁTEDRA DE PAZ 6-1
Sugey (PROFESOR CALENDARIO B [1]) Montano
CURSOS CALENDARIO B

CÁTEDRA DE PAZ 6-1

Para avanzar en esa paz completa estos hechos, aunque no son los únicos, deben mirarse de manera sistémica y no como fenómenos aislados. Sin duda alguna hay una inercia de grupos e intereses (stakeholders) que se benefician de la guerra y quieren perpetuarla. Muchos de estos confluyen directa o indirectamente, y hacen que la paz sea un escenario mucho mas difícil que la guerra. 

CÁTEDRA DE PAZ 7-1
Sugey (PROFESOR CALENDARIO B [1]) Montano
CURSOS CALENDARIO B

CÁTEDRA DE PAZ 7-1

Para avanzar en esa paz completa estos hechos, aunque no son los únicos, deben mirarse de manera sistémica y no como fenómenos aislados. Sin duda alguna hay una inercia de grupos e intereses (stakeholders) que se benefician de la guerra y quieren perpetuarla. Muchos de estos confluyen directa o indirectamente, y hacen que la paz sea un escenario mucho mas difícil que la guerra. 

CÁTEDRA DE PAZ 8-1
Sugey (PROFESOR CALENDARIO B [1]) Montano
CURSOS CALENDARIO B

CÁTEDRA DE PAZ 8-1

CÁTEDRA DE PAZ 9-1
Sugey (PROFESOR CALENDARIO B [1]) Montano
CURSOS CALENDARIO B

CÁTEDRA DE PAZ 9-1

CÁTEDRA DE PAZ 10-1
CURSOS CALENDARIO B

CÁTEDRA DE PAZ 10-1

CÁTEDRA DE PAZ 11-1
CURSOS CALENDARIO B

CÁTEDRA DE PAZ 11-1

CIENCIAS ECONÓMICAS 10-1
Sugey (PROFESOR CALENDARIO B [1]) Montano
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CIENCIAS ECONÓMICAS 10-1

CIENCIAS ECONÓMICAS 11-1
Sugey (PROFESOR CALENDARIO B [1]) Montano
CURSOS CALENDARIO B

CIENCIAS ECONÓMICAS 11-1

En la actualidad la geografía económica se ha preocupado por el análisis de la importancia de la concentración de ciertas industrias y usos de la tierra en determinadas regiones. En el pasado, estos estudios se centraron en la relación entre los recursos naturales, como el carbón, el hierro o el agua, y las industrias que surgían en torno a estos. Sin embargo, el desarrollo de las comunicaciones y de los sistemas de transporte desde el decenio de 1950 ha supuesto que las industrias ya no necesiten, como antes, estar ligadas a una localización concreta. No obstante, a pesar de que la globalización de la economía mundial y la descentralización de las industrias de los centros metropolitanos tienden a minusvalorar la escala regional, los estudios regionales han generado, de hecho, un gran interés en fechas recientes

CIENCIAS NATURALES 1-1
Olga (PROFESOR CALENDARIO B [1]) Segura
CURSOS CALENDARIO B

CIENCIAS NATURALES 1-1


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Ing. Favián Andrés García- Director Departamento de Proyectos, Psi. Juan David Arias- Coordinador Académico, Lic. Jorge Gallego-Coordinador de Sana Convivencia.

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